0次浏览 发布时间：2025-03-31 12:04:00
上大附中实验学校的少先队员们来到治理学院开启了一场“从思政‘小课堂’到社会‘大课堂’”沉浸式思政课，学院青年教师组团授课、老年学员“好伙伴”志愿者共同参与，老中青少“四代同课堂”。
“各位红领巾，什么是社区？”
“社区治理包含些什么内容呢？
“人人课堂”里教师与少先队员们打开了话匣子......
抢答模式开启!
“我参加过小区组织的敬老活动。”“我做过垃圾分类志愿者清扫楼道!”“每次看到不牵绳的狗狗很担心。”......学院教师聚焦参与社区志愿服务的经历展开讨论，并向少先队员们抛出了“我们能为社区做什么”的问题。
带着疑问，一起去探秘!
一边，教师带领孩子们走进实训教室，“在社区里开会需要怎么样的规则？”“老房子加装电梯，一楼和六楼的居民意见不统一怎么办？”......从社区难题出发，带孩子们了解议事协商、绿色低碳、法治平安 等与社区治理方方面面的知识。
另一边，在心理体验空间，孩子们兴奋地分享着“哇，这和我之前玩的不一样，它还知道我紧不紧张!”“老师，我又长高了!”VR智能设备带给了他们别样的体验。
学院党员先锋教师宣讲团 热情满满，生动的故事、趣味性的问答感染着孩子们。从身边小问题小切口出发，贴近学生学习和生活实际，让他们既想听又听得懂。
队言队语，他们在发声!
“我们可以和爸爸妈妈一起参加社区的志愿者服务”“我们要发挥特长，比如做一张禁止楼道堆物的宣传小报贴在宣传栏”“我们希望在学校十分钟队会或主题班会中开展关于文明养宠、停车问题的讨论”......
大家参观学习后积极讨论能为社区做什么，稚嫩的嗓音掷地有声。
全体队员写下了好建议、好点子，并共同发起倡议：“社区治理我参与!我能行!”
学院党总支将继续带领党员先锋教师以专业、创新、活力服务“家校社”联动协同育人，践行陶行知、于漪教育家精神，持续发挥好学院治理学习资源育人功能，为落实宝山教育立德树人根本任务不断努力。
宝山区社区治理学院将进一步深化枢纽功能，汇聚优质资源，打造“沉浸式、互动式、体验式”治理教育品牌，服务区域发展!
社教学习笔记
少先队员是小小治理“建议人”
中青年教师是治理学习“宣讲员”
老年学员是精彩瞬间“记录员”
让我们来听听他们怎么说……
上大附中实验学校 七(3)班 范思辰：社区是个大家庭、每个人都是主人翁，社区治理不是大人的“专属任务”，也要发挥我们的力量在社区闪光!
上大附中实验学校 三(2)班 罗欣诺妈妈林蓉：小学生的想法也应该被大人认真倾听，奇思妙想的金点子，很多关注点非常细致。未来也和他们一起多参与社区治理!
上大附中实验学校 大队辅导员 许佳妮：将“社区治理”的资源内容转化为生动的实践课堂，感受到社区治理与青少年教育深度融合的重要意义，为我们今后工作创新开展提供了新思路。
社区治理学院 老年学员志愿者 施通明：孩子们来到我平日上课的学校，小脸儿兴奋得发亮，抢着说点子。我举着相机希望记录下他们一张张笑脸，咱们这座城市交给这帮"小主人"准没错!
社区治理学院 青年党员教师 吕芳：有幸能为少先队员们讲解，感受到他们身上好学的精神和勃勃生机，从小播下的治理种子必将萌芽、成长，为城市发展贡献智慧、能量，未来可期!
(来源：宝山区社会治理学院)
